Syfte+Portfolio

=Syfte med Elevportfolio.=

Portfolion ska synliggöra barnets/elevens utveckling över tid inom ett eller flera områden. I Portfolion samlas ett //urval// av elevens arbeten som konkret synliggör barnets/elevens arbetsprocesser och utveckling. Barnet/eleven väljer tillsammans med sin lärare ut vad som ska sparas. Portfolion ska visa elevens //bästa// arbeten.Det kan vara individuella arbeten men också arbeten som har gjorts tillsammans med andra.
 * **Synliggöra elevens utveckling. **

Portfolion ska stödja barnet/eleven att aktivt delta i sin egen lärprocess genom att samla, välja ut och reflektera kring sina arbeten. Portfolion ska också vara ett verktyg för att eleven ska utveckla en kompetens för självvärdering.
 * Främja ett elevaktivt lärande. **

Portfolion ska bidra till att barnet/eleven blir ansvarstagande och mer självständig i sitt lärande. I samtal med pedagogen/läraren reflekterar barnet/eleven över hur han/hon lär på bästa sätt - enskilt och i samverkan med andra.
 * Lära om sig själv för ett livslångt lärande. **

Portfolion gör det lättare för pedagogen/läraren att ge barnet/eleven den handledning och det stöd han/hon behöver. Elev och lärare gör upp en plan för barnet/eleven kan lära sig och hur han/hon kan lära sig och nå målen. Portfolion står för kontinuitet och kan bli den röda tråden genom barnets/elevens tid i förskola och skola. Övertagande lärare kan snabbt sätta sig in var eleven befinner sig i sitt lärande och sin utveckling och kan ge anpassat stöd.
 * Individualisering och kontinuitet. **

Portfolion gör det lättare för föräldrar att kunna följa och stödja sina barn/ungdomars utveckling. || media type="youtube" key="QFK3i5JRZTs?fs=1" height="385" width="480" ||
 * Föräldrastöd **